• 授课时间:

    业余时间,寒暑假

  • 授课对象:

    中小学生

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  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:桂林市七星区骖鸾路8号一中对面
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  • 地图信息
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课程介绍

知识复杂程度越来越高,接触大量定义,运算量也开始变大,计算题越来越难,需要学员加倍努力,培养谦虚谨慎的学习态度与细致的计算能力


课程特色

授课过程中体现课程的重点、难点、常考点;

知识体系化,知识点之间逻辑关系鲜明,图画、图表、文字等多种展现方式呈现教学理论,形象直观,生动易懂;

对教材讲解细致入微,涉及到的知识面只会广,不会窄;

试题类型多样、全面;试题难度由浅入深,由易到难,层层递进;

有专门的讲义、课堂随练试题及课后作业,增加课上学生吸收效果,课后巩固复习,提高学习效率;

课程之间是相互联系由彼此独立来设计的,可以根据学生实际的学习及掌握的情况,灵活进行拆分、重组,真正做到因材施教,个性化授课,同时增加了教学效果,大限度地实现班组课程的个性化实施;

为六年级六年级,考桂林市“老五所”(二附初中部、宝贤中学、桂电附中、奎光中学、德智初中)做预科准备


课程设置

1 小数的乘法和除法

2 整数、小数四则混合运算和应用题

3 多边形面积的计算

4 简易方程

5 简单的统计(一)

6 长方体和正方体

7 约数和倍数

8 分数的意义和性质

9 分数的加法和减法


授课对象

几何图形想象能力差,成绩徘徊不前,基础一知半解。


教学特色

根据学生听课及课下实际的学习情况,为学生制定个性化的教学辅导方案,时时跟进,实施监督;

在教学中,教师将学科知识灵活地渗透到教学的各环节中去,使学生在生活的感知中,潜移默化地理解学科特点,感受学科的思想性、实用性和工具性的一面;

授课目标明确,将“教法”转变为学生可以、牢固掌握的“学法”,同时,教师适时引导学生自觉探索学习方法,将学科知识转化为解决问题的能力;

教育是一次谈话,沟通交流,用民主平等的姿态和学生一起探究学科知识;

教育是一种快乐,寓教于乐,采用多种教学方法,使学习不再枯燥乏味;

教育是一种陪伴,教学相长,与学生互动交流,相互促进,相互提高;

师资配备

不同部门,组成一个团队,为一个学生跟踪学习与服务;

配备、适合学生的学科教师若干名,并制定相应的辅导方案及阶段性辅导计划;

专业的专职学管师一名,负责监督学生学习情况,时时跟进学生学习效果,负责学生课程的安排协调及临时性问题解决;


课程检测

课堂随练+课后作业+阶段性测试

1. 每堂课中都有课堂随练,学科理论与实践相结合,随时监测学生掌握情况;

2. 课后作业及时巩固课上的知识,提高学习效率;

3. 阶段测试,对学习过的知识进行检测,减少因为长时间遗忘而丢分的可能性;

4. 测试后一时间进行试卷分析,发现学科漏洞,及时查漏补缺,增加学习效果;

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