初三英语一对一辅导课程
初三阶段英语学习,面临中考,属于复习备考阶段。重点复习中考词汇,短语句型汇总,语法考点; 练习阅读理解,完形填空,书面表达;
重点把握中考英语考试动态、方向,掌握英语考试技巧和方法;
熟悉中考考纲要求的知识点和正确的应试方法,为中考做好准备;
采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生学习效率优化,同时,注重学生考前心理的正确引导。
授课周期
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩提升。
适合对象
【初中三年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
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对于语文,我认为重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇。
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背课文的秘诀
记得新学期发了语文课本,百师君首先会翻看一遍,看看这学期有多少需要背诵的课文,每每看到这几个字心就拔凉拔凉的~
背课文一直是**人几千年来的老大难。很多孩子认为背课文难,其实有两个原因:
1
觉得背课文难,所以背课文很难。这个其实就是心理暗示,如果你已经预设一件事情很难,那这件事情完成的概率会大大降低。
2
孩子仅仅是为了背课文而背课文。大部分孩子背课文是为了完成作业,而不是真想记住,所以即使暂时记住了,过了作业那一关也就很快忘了。
其实,背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同,灵活运用多种方法,才能切实提高背诵效果,事半功倍。
下面就为爸爸妈妈介绍几种行之有效的方法,帮助孩子有效背诵。
十六个背诵方法
1、抄诵法
俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。
2、时空法
记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。
3、人物法
记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。
4、情境法
创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。
如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等,我们可以绘画出多幅图画,根据图回忆,图文结合,有趣地借图成诵。
5、情节法
掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节,据情而背就容易的多了。
6、延伸法
背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会一句,背第二句时把一句带上,背会一二句,背第三句时再把一二句带上,如此延伸,直到全篇
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