合肥高考理综文综一对一辅导价格

    2017-07-28发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 授课时间:

    业余时间,寒暑假

  • 授课对象:

    中小学生

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:有多个校区
  • 课程详情

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  • 地图信息
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高中辅导

想要冲刺高考,高三无疑的重要的一年,也是学生后的提升分数机会。于是京翰教育开设了高三全科1对1冲刺课程。
该课程通过1对 辅导,吃透核心考点,制定个性化的学习方案对学员进行针对性训练,帮助学生提高学习能力。通过4步学习法和6项优势,强化学员的学习效果,定制属于你的的教育模式。4步学习法是心理,制定学习方法;巩固基础,查漏补缺;强化训练,针对性提高;应试模拟,能力训练。6项优势为教师资源储备丰富;学科考试实战模拟;可信的测评服务;建立诚信机制;贴心的增值服务;教学环境优美。
课程特色
教师资源储备丰富;学科考试实战模拟;可信的测评服务;建立诚信机制;贴心的增值服务;教学环境优美。
课程详情

课程时间:周一至周日早9点至晚9点均可上课,授课时间、地点、教师都可由学生根据自己的情况量身定制。


招生对象:
1、单科基础知识薄弱的学员
2、知识点提高,辅导的学生
3、苦学无效,需要特有学习方法的学生
4、高考复读生、在校生等
教学目的:帮助学员有效提升分数,冲刺高考
使用教材:京翰教育高三年级个性化定制教材

授课内容:梳理主干,突出重点,精讲考点

【高三数学1对1辅导课程】 加强知识点的系统化灵活运用,举一反三,掌握规律;重点、难点分析、总结,提高解题效率;结合实际,针对性指导提升,做好高考冲刺准备。
【高三语文1对1辅导课程】 加强巩固高中三年字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础性知识的学习;分析历年高考试卷题目,从中汲取典型题型,综合巩固提升。
【高三英语1对1辅导课程】 重点在于查缺补漏,提高语言知识的准确性和综合性,并提高做题技巧,结合近年高考试题和新的考试题,提高对所学知识的综合运用能力,分析能力。

【高三物理1对1辅导课程】 重点学习碰撞,带电粒子运动等; 着重把握力学、电学、光学和近代物理知识,其中以力学和电学为主;

【高三化学1对1辅导课程】 重点掌握化学反应与能量变化、电化学综合应用及知识总结、有机物的反应类型及相互转化、有机合成与推断等;从方法和思想角度全面的提高化学思维能力。

【高三历史1对1辅导课程】 全面学习古代**的政治、经济、文化、科学技术、殖民扩张、苏联建设等知识点;理解高中历史的知识结构、易考易错点和完善历史科的整体结构复习。

【高三生物1对1辅导课程】 侧重掌握生命的物质基础、生物的新陈代谢、生命活动的调节、生物的生殖和发育、遗传和变异、生物的进化、生物与环境等;

【高三政治1对1辅导课程】 主要侧重高三政治知识点的梳理,包括**制度、人民代表大会制度、依法治国、**共产党的性质等;训练各种新的题型,准确地找到解决思路、方法,做到轻松应答。学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是**人学英语的一大特点。有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。

【高三地理1对1辅导课程】  高考考点、难点、易错点进行针对性试题训练与指导;帮助学生形成地理空间观念,理解和巩固学过的地理知识; 熟练地掌握地理试题的解题思路与得分技巧。

抓住文章的脉络,提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点,如表现人物形象的动词等,根据先后次序排列起来,再连点成线,连线成面,展开记忆,背诵课文,也就是按照文章写作的线索顺序,把全文的主要内容联系起来记忆。

强记游戏
在规定的时间里去背诵一些数字、人名、单词等等,可以锻炼博闻强记的能力。
1、在3分钟内,背诵圆周率小数点后30位数字;
2、在2分钟内,背诵十个陌生的人名;
3、在10分钟内,背诵十个外文生词。
二、图文记忆游戏

一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来。等等。
时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。
三、精细回忆游戏

我们在平时的学习和生活中,识记了很多东西,却很少去回忆。识记和回忆之间的不平衡,使我们的记忆变得十分模糊。经常回忆,回忆得尽可能精细,是锻炼记忆力的好方法。
1、想一想一小时前你在做什么?你在哪里?和什么人在一起?你们在一起都说了什么?那个人长得什么样?你如何向别人描述他的长相?
2、回忆一下你近看过的电影,电影里都有哪些主要人物?发生了什么事?他们都做了什么?结局如何?要尽可能回想电影中每一个镜头。
3、回忆一下你童年的伙伴,你们在一起都做过什么?还能记起他们的名字吗?他们的家都住在什么地方?

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