想要冲刺高考，高三无疑的重要的一年，也是学生后的提升分数机会。于是京翰教育开设了高三全科1对1冲刺课程。
该课程通过1对 辅导，吃透核心考点，制定个性化的学习方案对学员进行针对性训练，帮助学生提高学习能力。通过4步学习法和6项优势，强化学员的学习效果，定制属于你的的教育模式。4步学习法是心理，制定学习方法；巩固基础，查漏补缺；强化训练，针对性提高；应试模拟，能力训练。6项优势为教师资源储备丰富；学科考试实战模拟；可信的测评服务；建立诚信机制；贴心的增值服务；教学环境优美。
课程特色
教师资源储备丰富；学科考试实战模拟；可信的测评服务；建立诚信机制；贴心的增值服务；教学环境优美。
课程详情
课程时间：周一至周日早9点至晚9点均可上课，授课时间、地点、教师都可由学生根据自己的情况量身定制。
招生对象：
1、单科基础知识薄弱的学员
2、知识点提高，辅导的学生
3、苦学无效，需要特有学习方法的学生
4、高考复读生、在校生等
教学目的：帮助学员有效提升分数，冲刺高考
使用教材：京翰教育高三年级个性化定制教材
授课内容：梳理主干，突出重点，精讲考点
【高三数学1对1辅导课程】 加强知识点的系统化灵活运用，举一反三，掌握规律；重点、难点分析、总结，提高解题效率；结合实际，针对性指导提升，做好高考冲刺准备。
【高三语文1对1辅导课程】 加强巩固高中三年字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础性知识的学习;分析历年高考试卷题目，从中汲取典型题型，综合巩固提升。
【高三英语1对1辅导课程】 重点在于查缺补漏，提高语言知识的准确性和综合性，并提高做题技巧，结合近年高考试题和新的考试题，提高对所学知识的综合运用能力，分析能力。
【高三生物1对1辅导课程】 侧重掌握生命的物质基础、生物的新陈代谢、生命活动的调节、生物的生殖和发育、遗传和变异、生物的进化、生物与环境等；
【高三地理1对1辅导课程】 高考考点、难点、易错点进行针对性试题训练与指导；帮助学生形成地理空间观念，理解和巩固学过的地理知识； 熟练地掌握地理试题的解题思路与得分技巧。
【高三物理1对1辅导课程】 重点学习碰撞，带电粒子运动等； 着重把握力学、电学、光学和近代物理知识，其中以力学和电学为主；【高三历史1对1辅导课程】 全面学习古代**的政治、经济、文化、科学技术、殖民扩张、苏联建设等知识点；理解高中历史的知识结构、易考易错点和完善历史科的整体结构复习。
【高三政治1对1辅导课程】 主要侧重高三政治知识点的梳理，包括**制度、人民代表大会制度、依法治国、**共产党的性质等；训练各种新的题型，准确地找到解决思路、方法，做到轻松应答。学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是**人学英语的一大特点。有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。
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语文是一门工具性极强的基础学科。语文学科的能力是指用语文基础知识分析问题、解决问题的能力，这种能力的提高靠的是实践。本学年，本学科的学习依然要体现新教学大纲和新课程标准的精神和要求。
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1.语音
能运用汉语拼音给汉字注音，看拼音写出相应汉字。能根据拼音规则，判断汉字注音的正误。识记汉字与运用：一是应识记课本篇目中常见的字，做到会读、会写、会注音;二是应掌握课文中的同音字，做到会读、会写、会运用;三是应掌握课文中的形似字，做到会注音、会写、正确运用;四是应掌握多音多义字，做到在一定的语言环境中会正确注音及运用，五是注意纠正一些习惯性的错误读音。
2.标点符号
掌握常用标点符号的用法，能纠正使用标点符号不恰当的错误，能正确理解文章中标点符号的表达作用。了解标点符号知识及用法：一是了解7种点号句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号的用法;二是了解5种标号引号、括号、破折号、省略号、着重号的用法，以及连接号、间隔号、书名号和专名号的用法;三是能纠正标点符号的错误用法和具体说明文章中标点符号的表达作用。
3.汉字
识记、掌握课文中规定的常用字，做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造，能指出一般形声字的形旁和声旁。能区分常见的同音字、形似字，书写时做到笔画清楚，字形规范，不写错别字。
掌握常用字的字义，特别是要了解多音多义字在不同词语中的意义。能用部首检字法查字典、词典。
掌握、区分、运用：一是掌握课文中的汉字;二是掌握常用汉字的字形、字义;三是正确区分同音字、形似字、多音多义字，不写错别字，要准确掌握运用祖国的语言，就*须掌握汉字的形、音、义三方面的特点，总结容易产生错字、别字和读错字的原因，把字写规范、读准确，还要善于利用字典、词典。字典、词典是我们学习的良师益友。
4.词语
掌握初三语文课本中的注释、课后练习中出现的词语，以及课文中的常用词语。能结合一定的语言环境来理解词语的意思，能辨析同义词、反义词、多义词、能分辨词语的感情色彩。
掌握、揣摩一些基本的方法：一是掌握常用词语，做到会读、会写、会用，重点掌握课文下注释和课后练习中提出的常用词语;二是能理解词语在一定语言环境中的含义，包括词义、引申义、比喻义，能理解多义词在特定语言环境中的不同含义和表达作用;三是能分辨词语的感情色彩，辨析褒义词、贬义词和中性词;四是会辨析一些同义词、反义词。学生在语文学习中要把每篇课文下的注释中的词语要多看一看，有重点地记一记，写一写，做一些积累，学会在一定的语境中揣摩、理解词语的意义。
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