初二可是学生成绩的重要分水岭，也是学生巩固基础的关键时期。想要抓住机会，及时提升分数，就来京翰教育的初二全科1对1辅导课程吧。
招生对象：小学一年级至高中三年级学生；
辅导课程：语文、数学，英语，物理，化学，生物，，历史，地理，政治。六年级、中高考、艺考文化课。
辅导方式：根据学生实际学习情况，测评出较需要辅导内容，安排适合学生自身的辅导方式；
辅导目的：帮助学生掌握学习技巧，提高学生的解题、答题能力从而达到成绩提升的目的。
辅导费用：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，家长如需给孩子提高学习成绩可钟拨打上面400课程电话咨询。
该课程是1对1面授课程，特聘的初中教师授课，还有专职的班主任全程保驾，专业的教研团队把握教学方向，心理辅导师助学员提高应试能力，全方位“4个1”模式+360度师资，助学员成功提高学习成绩。而且该课程为定制课程，根据学生时间，随时预约上课时间。学员通过此课程的学生能够有效提高初二的学习成绩，并为初三的学习打下基础，让学员在初中学习轻松发力！
课程特色
教师资源储备丰富；学科考试实战模拟；可信的测评服务；建立诚信机制；贴心的增值服务；教学环境优美。
课程详情
上课时间：周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
招生对象：
1、单科基础知识薄弱的初二学员
2、需要知识点提高，辅导的初二学生
3、苦学无效，需要特有学习方法的初二学生
教学目的：帮助学员有效提升成绩，为初三学习助力
使用教材：京翰教育初二个性化定制教材
授课内容：
【初二语文一对一辅导课程】
根据初二语文的教学大纲，在巩固基础知识基础上，熟练掌握古诗文默写，比喻和艺术手法。反复练习、巩固基础知识，如字音、字及词语和句子的运用、现代文阅读和文言文阅读理解等;
了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式，散文、诗歌、小说和戏剧文学的基本常识;
围绕初中教材及教学大纲，根据学生自身特点引导学生理解古代诗词及文言文。
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【初二数学一对一辅导课程】初二数学内容较抽象，重点培养学生抽象化的思维能力。
掌握一次函数、整式、因式分解、全等三角形等知识点的理解及运用；
提高选择题、简答题、分析说明题方面的答题能力；
分析难点、考点，巩固加深基础知识；
做好知识衔接，承前启后，避免学生知识脉络出现断裂。
【初二英语一对一辅导课程】
初二阶段英语学习，英语水平开始有梯度型变化。
英语句法的学习掌握，包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、复合句等；
集中学习初中英语完形填空、完成句子、阅读理解的答题技巧以及写作方法；
把握书面表达的篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容。
【初二物理一对一辅导课程】
初二物理是基础，旨在掌握相关的概念以及公式。
重点学习光的折射、电压、电阻等基础知识；
物理课本中有大量的依据物理现象进行分析推论物理结论的课文，同学们认真阅读后会发现，这些课文不仅能使你们浅显地认识物理知识，还会使你们很好地组织出解答物理问题的论述语言，这是解答物理简述题的语言之源。
当前的语文教学，不管是老牌的“教师讲，学生听”，还是翻新的“教师问，学生答”，或是改革的“教师拨，学生转”，其总体还是以教师为中心，“喧宾夺主”的情况还是显而易见。
其实，语文教学是引导学生在阅读中去感受体验，强调的是学生的自悟探究。苏霍姆林斯基说：“我深信，只有能够去激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。”“自悟”便是学生形成自我教育的途径。在“读”的基础上，“悟”出精髓。因“文”悟“道”，因“道”学“文”。当然，学生的自悟探究，绝不能采取放羊式的自我领悟，*须在老师的引导、师生的讨论下进行。自悟探究中要有思维培养，自悟探究中要有语言训练，自悟探究中要有创新的火花。
我们许多老师在新老教材的语文教学中，曾经尝试运用过“小组互动探究四步法”，也就是：1.读——读喜爱的语段；2.说——说探究的内容；3.问——问不懂的问题；4.帮——帮助解决疑难。例如：学习《麻雀》时，就是主要采用小组合作学习的方式通过 读一读、说一说、问一问、帮一帮的过程，以多元的对话为模式，师生之间的平等交流，同学之间的合作探究，这种师生互动、生生互动的形式，使整个课堂弥漫着一股亲切、活泼的气氛。课堂上或争先发言、或点评、或小组讨论。教师在课堂上架设起一座文本与学生对话的桥梁，使学生学会了真正地学。
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