【初一数学一对一辅导课程】
初一数学是承接小学和中考的过渡时期。
重点学习有理数、整式、一元一次方程、线段与角等知识点；
掌握相关概念性质、定理运用、计算公式及法则；
引导学生在解题过程中发散思维的运用，掌握常规解题方法及技巧。
招生对象：小学一年级至高中三年级学生；
辅导课程：语文、数学，英语，物理，化学，生物，，历史，地理，政治。六年级、中高考、艺考文化课。
辅导方式：根据学生实际学习情况，测评出较需要辅导内容，安排适合学生自身的辅导方式；
辅导目的：帮助学生掌握学习技巧，提高学生的解题、答题能力从而达到成绩提升的目的。
辅导费用：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，家长如需给孩子提高学习成绩可钟拨打上面400课程电话咨询。
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
数学的学习是非常有趣的，它是我们日常生活的一部分，每个人都能从中获得享受，通过数学小故事的学习，大家一定会发现学习数学的快乐。生活中有趣的数学小故事大家听过吗？
快乐学数学：生活中有趣的数学小故事
自己身体的计算器
我们身体真的很奇妙，手是一个常见的计算器。常见的手的计算是9的倍数计算。家长可能不理解，但是很多小孩子很快就能学会。计算9的倍数时，将手放在膝盖上，像下表中所示，从左到右给你的手指编号。现在选择你想计算的9的倍数，假设这个乘式是7×9。只要像上图所示那样，弯曲标有数字7的手指。然后数弯曲的那根手指左边剩下的手指数是6，它右边剩下的手指根数是3，将它们放在一起，得出7×9的答案是63。
多少只袜子才能配成一对？
关于多少只袜子能配成对的问题，答案并非两只。而且这种情况并非只在我家发生。为什么会这样呢?那是因为我敢担保在冬季黑蒙蒙的早上，如果我从装着黑色和蓝色袜子的抽屉里拿出两只，它们或许始终都无法配成一对。虽然我不是太幸运，但是如果我从抽屉里拿出3只袜子，我敢说肯定会有一双颜色是一样的。不管成对的那双袜子是黑色还是蓝色，终都会有一双颜色一样的。如此说来，只要借助一只额外的袜子，数学规则就能墨菲法则。通过上述情况可以得出，“多少只袜子能配成一对”的答案是3只。
生活中有趣的数学小故事
当然只有当袜子是两种颜色时，这种情况才成立。如果抽屉里有3种颜色的袜子，例如蓝色、黑色和白色袜子，你要想拿出一双颜色一样的，至少*须取出4只袜子。如果抽屉里有10种不同颜色的袜子，你就*须拿出11只。根据上述情况总结出来的数学规则是：如果你有N种类型的袜子，你*须取出N+1只，才能确保有一双完全一样的。
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