德立**开放学院助你提历场上取胜
**开放大学网络教育招生
**开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建,以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全*城乡,学历与非学历教育并重,面向全体社会成员,没有围墙的新型大学.目前,注册在学生359万人,其中本科学生105万人,专科学生254万人,包括近20万农民学生,10万士官学生,6000多残疾学生.**开放大学的组建成立,标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途.
历史使
**开放大学强调“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念,大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育,推进现代科技与教育的深度融合,搭建终身学习“立交桥”,适应**经济社会发展和人的全面发展需要,促进终身教育体系建设,促进全民学习、终身学习的学习型社会形成.经过10年努力,把**开放大学建设成为我国高等教育体系中一所新型大学;世界开放大学体系中富有**特色的开放大学;我习型社会的重要支柱.
技术架构
现代信息技术发展及其广泛应用,深刻影响着人类的生产方式、生活方式和思维方式,对教育发展产生革命性影响.**开放大学致力于探索科技与教育的深度融合,推进教育创新,提升办学能力、教育质量和管理水平,促进优质教育资源社会成员共享和教育公平.**开放大学将依托高水平IT企业,建造远程教育云平台.依托高水平网络运营机构,借助虚拟专网、互联网、教育科研网、移动通信网和卫星网等,实现总部与分部安全、高速互联.依托高水平终端生产企业,研发**开放大学移动互联学习终端,促进社会成员的泛在学习.通过“造云、借路、建端”,搭建强大的远程教育信息化支撑平台,为亿级用户提供学习支持与服务.
学习模式
**开放大学致力于实现有支持的开放式学习,探索以学习者为中心,基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式.以需求为导向,以能力培养为核心,改革教学内容和课程体系,与行业企业合作,科学、灵活、有针对性地开设**开放大学特色专业.改进教学方法,为学习者提供集多媒体资源、教学交互、学习评价和学习支持服务于一体的海量、优质网络课程.通过遍布全*的学习中心提供面授辅导,也可以通过高清、的双向视频系统促进师生实时交流,为学习者提供随时随地的远程学习支持服务.推进以终结性考试为主向形成性考核为主的多元评价模式转变.
支持联盟
为实现**开放大学的历史使命和社会价值,促进学习型社会形成,充分利用社会优质资源,**开放大学成立四大支持联盟.与国内若干所大学合作,成立大学支持联盟,依托其师资、专业、课程资源优势,全面促进**开放大学建设.与若干行业协会、大型企业、中心城市合作,成立行业支持联盟、企业支持联盟和城市支持联盟,利用各自资源和优势,大力开展各类技能培训、社区教育、公民素质教育,推进学习型行业、学习型企业和学习型城市建设.
学分银行
**开放大学致力于促进全民终身学习,建设具备学分认证、转换、存取等功能的学分银行系统,为每个学习者建立个人终身学习档案.学习者可以按照学分累积规则,零存整取并申请获取相应证书.**开放大学学分银行努力为各类教育培训机构之间的学分互认与转换提供基础,鼓励社会成员通过各种形式的学习累积学分,实现学历教育与非学历教育之间的沟通和衔接,搭建终身教育“立交桥”,促进终身教育体系的形成.
公共服务
**开放大学也是一所新型的公益性大学,扎根基层,服务社会.利用**开放大学网络平台和数字化学习资源库,开设网上大讲堂,向全体社会成员提供形式多样、内容丰富的网络讲座、公开课,提升公民科学文化素质,满足社会成员多样化、个性化学习需求.为普通高校、中高职院校、社会培训机构、行业企业、城乡社区提供包括远程学习支持、相关教育培训、信息咨询等各类公共服务.与相关国际组织、大学和机构开展针对性、多层次、宽领域的教育交流与合作.加强基于网络的孔子学院建设,大力推进对外汉语教学,促进**文化走向世界.**开放大学成人高等教育招生专业一览表
层次 | 专业名称 | 学习形式 | 学制 |
专升本 | 行政管理 | 网络教学模式 | 两年半 |
专升本 | 工商管理 | 网络教学模式 | 两年半 |
专升本 | 市场营销 | 网络教学模式 | 两年半 |
专升本 | 会计学 | 网络教学模式 | 两年半 |
高升专 | 连锁经营 | 网络教学模式 | 两年半 |
高升专 | 行政管理 | 网络教学模式 | 两年半 |
高升专 | 工商管理 | 网络教学模式 | 两年半 |
高升专 | 人力资源管理 | 网络教学模式 | 两年半 |
高升专 | 会计学 | 网络教学模式 |
两年半 |
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