深圳龙岗高一物理一对一辅导,深圳龙岗高一物理辅导
1、个性化咨询诊断，找出学习难以提升的根源
2、根据学生的个人状况，定制个性化辅导方案3、特聘专业教师，1个学生享有1个教师团队
高中物理是一门相对来说对孩子的思维开阔性、敏捷性、严谨性等综合学习和思考能力要求比较高的一门学科，往往被人们认为是聪明与不聪明的分水岭，更是在孩子将来从文从理、从事何种工作中起到关键性的影响，那么提前预习高中物理知识，建立学习物理的方法体系，以及学习思维是刻不容缓的。
教学目标：
1、明确高中物理的教学思维、教材的编排依据，明确整体的知识脉络。
2、对将要到来的高一知识进行预习，达到理解和运用的级别。
3、初步掌握高中物理的学习方法和思考问题的基本步骤。
课程特色：
1、衔接初中运动学和高中运动学，由运动学入手，夯实物理学习的基础，不如高中物理的学习阶段。
2、课程前中后均会安排相关测试，及时了解孩子学习的优缺点；充分利用课后时间查漏补缺。
3、课程安排由罗曼教育专门研究得出的一套适合孩子预习，掌握，运用高一物理学习的课程计划。
教学计划:
1、从力学问题看初高中的不同、运动的描述
分析初高中的差异、明确高中物理的学习思路与方法；质点、参考系、坐标
系、时间、位移；
2、速度、加速度
速度、平均速度、瞬时速度、速率；加速度；加速度方向与运动的关系；区分“v”、“△v”以及正负号的意义；
3、位移时间图像和速度时间图像
图像的认识和应用（这是一章节的一个重点问题*一）；
4、匀变速直线运动的速度与时间的关系
速度与时间的关系的得出与应用；
5、匀变速直线运动的位移与时间的关系
位移与时间的关系的得出与应用；
6、自由落体运动
自由落体运动规律和应用；
6、力，重力
重力的产生、三要素和应用；
7、摩擦力弹力
弹力的产生、三要素和应用；摩擦力的产生、三要素和应用，对于摩擦力的判断要准确；
8、力的合成
矢量合成法则、力的合成处理方法与应用；
9、力的分解
力的分解处理方法与应用；
10、阶段性考试+分析讲评
对辅导班所学到的知识进行总结，敏却自己的薄弱章节，及时补充。
注：以上教学计划可能会根据教学中的实际情况进行适当调整。
如何学好高中物理：
（一）课前预习。就是在上课的前一*天晚上对第二天所要学习的课本内容进行预习，通过课前的阅读了解知识重、难点和疑点，以便上课时有目的地听讲，提高学习效率。通过课前预习，还可以培养自学能力和自学习惯。
（二）专心上课。上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师请教，不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。另一方面，还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维能力。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经常看，要能做到爱不释手，一直保存。
（三）及时复习。要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比，看看是否有矛盾，如果有矛盾就说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考，重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上，要及时完成作业，有能力的同学还可适量地做些课外练习，以检验掌握知识的准确程度，巩固所学知识。
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