课程关键词：南宁青秀区高二英语补习
高二英语水平学生，需要提高自己的英语能力和分数，为提高高中英语课程的学习的学员。
教学承诺
课程特色
一对一提升分数课程因材施教，为每一位学员量身定制专属的教学方案，短期内提高学员英语成绩。
课程内容
A、（听说）以场景主题的教学模式，对场景对话进行进一步拓展，更加注重词汇运
用的准确度及语言表达的多样性，更加注重语言和文化的联系，在表达的层面上更加
规范。让日常交流更加丰富更流畅。
B、（阅读）通过阅读不同主题文章，学习积累词汇和句型，为写作奠定基础。
C、（写作） 阅读新概念英语第三册经典文章，分析句子之间内在的逻辑关系，学习
词汇使用的准确性，进行句型和词汇的模仿练习，打下扎实的写作基础。
D、（词汇）采用“环球雅思词汇记忆法”原理，对雅思单词进行分类学习。通过各
种有效的记忆方案帮助学生掌握雅思词汇，打下坚实的词汇基础。
E、（语法）加强语法从句等重点语法结构学习，体验雅思语法新体系。
教学目标:逐步掌握完善的语法体系，扩充积累4000——5000 词汇量，可进行相对复杂对话，
可直接参加高考或大学四级考试。
学习英语技巧：
1、注音标(Phonetics)，标重音(Stress)。
每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容易读错的英语单词，某些英语单词作名词和动词的发音不同，如'record(n.)和re'cord(vt.)。将英语音标和重音记在被注的单词上边，并要求学生在朗读课文时重视所注的音标和*读音节。这样，一旦课文读熟,那些单词的正确读音也就熟记在心了。
2、划重点(Language Points)。
我指导学生用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句，科普文、议论文中表明作者中心论点的句子。语法和练习中的一些重点、难点也该划出来，以便引起重视。
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