A.几乎不懂英语或英语基础极为薄弱的人士应该从正确的音标发音学起。掌握音标因学会国际音标和KK音标两种大同小异的体系，以适应国际交流的需求。学完音标后学习者将初步成就能独立拼读英语生词的能力。然后在互动式的教学中经过反复有趣的练习熟练掌握基本的日常对话和独白用语。
B.有一定英语基础，但是发现很难完整地表达英语句子的学习者适合初级英语课程，又名“日常口语小班”。学后将具备独立与来自世界各地的人进行所有日常英语会话，并能使用英语进行会议、商务和一般性的技术交谈等。
C.已经顺利通过大学四级，具有一定词汇量，但是英语表达缺乏流畅度的人士可以选择我们的“中级英语口语小班”。学后词汇量可达到6500以上，能应对大学六级、专业英语四级、PETS-4、考研英语、雅思考试和托福考试的词汇量。口语的思维将转换为以英语为主，从本质上将英语提升到另外一个境界。
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体验式教育
体验式教育是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境的感知理解 ,产生与环境相关联的情感反应 ,并由此生成丰富的联想和领悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。它更深层地诠释了“以人为本”的教育理念 ,强调人的主观能动性在人的成长中的价值 ;体现了人才的成长与经历的辩证关系 ,为学生的成长实践 ,拓展了广阔的行为空间。
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4D英语动力系统
4D英语动力系统是基于现代语言教学理论和学习理念及**人英语学习的特点，以体验式教育模式为核心，开发的英语学习综合解决方案，其内容包括:方法驱动,目标驱动,科技驱动,兴趣驱动。
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LMW学习管理工场
学习管理，简单的说就是利用管理学的方法，通过计划、组织、领导、控制等手段，把学习程序化，流程化，规范化。从而达到学习的目的。美联的学习管理课程是通过workshop（工作坊）的形式，即研讨式的方法，依靠学员对自己学习经历的分享和教师的指导，达到养成学员学习习惯的目的。是学员输入的重要环节。
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ACTS混合教学法
美联英语的ACTS（即Audio-lingual Method（视听教学法），Communicative Language Teaching（交际教学法），Task-BasedLearning （任务型教学法）+ selective courses（精选课程）的多元组合），专门针对**人文化，习性的改良，可以说是更懂**人的一种混合教学法.
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外教小班课
具有国际资格认证的外教，不超过四个学生，加工课前预习的英语知识，激活尘封已久的英语记忆。带着问题来，带着建议回。ACTS体系中的C类课，语言真正的加工厂和演练场。
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SA跟踪辅导
SA的跟踪辅导是美联英语富特色和竞争力的教学服务内容和方式，充分体现了美联英语以学员为中心的核心理念。是指SA作为学习指导，对学员学习情况的跟踪及指导。SA从学员进校开始，就应该重点关注他们的学习方法，吸收的程度，及学习进度，督促和鼓励学员经常来校上机和上课, 帮助学员大限度地利用教学资源，在学习期内成功完成学习。
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纯正英文环境
美联英语作为专业的英语培训机构，着力打造全英文的语言环境。主要通过环境装饰，广播，电影，阅读材料，和咖啡吧等方式，从视觉，听觉两个方面全方位的实现让学员犹如置身海外
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