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随着申请自费留学的人越来越多，学校录取率日趋走低，越来越多的学生认识到，在校成绩(GPA)和标准化考试成绩(托福、雅思、GRE、GMAT、SAT、AP等)之外，课外活动的重要性凸显。在学业成绩和语言成绩同样的申请人中，有个性的课外活动经历成为了国外学校录取学生的重要依据。关于课外活动也就是背景提升(查看背景提升项目)，有很多的小伙伴对背景提升都有一些疑问和误区，下面就为大家介绍下吧!
申请留学的课外活动到底是什么意思?
这个可能跟咱们国内传统上对于课外活动的理解不完全一样，内涵更广泛。过去咱们说到课外活动基本上立刻想到的是作为学生干部做的事情，或者是学校组织的一些活动等，内涵比较狭窄。国外有一个叫做，extracurricular activities，顾名思义就是超出课堂课程以外的活动，形式有很多，学业相关的、演讲比赛、慈善筹款、辩论赛、艺术活动表演、体育比赛、社团活动、自然探索、科研实践等等，凡是跟自己的兴趣、特长以及对社会有益的都可以是课外活动，留学行业常常简称为“EA”——不是学校说的那个early admission。
哪些**留学看重课外活动?
就教育的本质而言，任何教育体制对于课外活动都是很重视的，因为教育不止于课堂教育和考试，也理所当然要包括通过其他教育形式和活动来塑造和提升人的性格、品格、能力、审美等等。**的教育观念其实也很重视课外活动对于学生成长的影响，只是在知识传授和考试分数与课外活动的平衡之间，更倾向了前者，而西方**的教育相对更加平衡。在留学申请的时候，如果按照**来说，美国是注重课外活动的;按照申请的学历层次人群来说，对于课外活动的立足点和要求有区别，比如申请博士的人，毫无疑问要去展现更多的科研活动经历和潜力。
国外大学看重哪些课外活动?
当为了课外活动而课外活动的时候，人是痛苦的。所以，很多学生和家长会问，到底国外大学看重什么样的课外活动呢?咱们就准备什么样的课外活动。虽然想法很功利，但是可以理解。究竟有没有这样的指南呢?即使问哈佛大学的任何一位招生官，TA也没法回答你，而多半会告诉你，我们需要学业而且有个性的学生，也就是说，希望除了你是学霸，还希望你与众不同。哎，这就难了。
课外活动如何做到个性化?
好吧，美国大学都说，自己要找到与众不同的学生。所以，在学业成绩和标准化考试成绩之外，通过课外活动让自己更特有，在申请的时候才能脱颖而出。留学监理网创始人胡本未老师认为，国外大学要求课外活动，实际上是想通过课外活动发现申请人的特质和潜力，发现可以融入学校这个小社会的人才，学校往往并不是要找几千个完全不同的人而是可以让整体组合更。所以，课外活动一定要从自己的兴趣和爱好出发，并且是持续的，不要太勉强，任何的活动都*须有“提高”的空间。
比如一个简单的例子，中钢琴的孩子很多，有的人考了这个级那个级——实际上老外根本不懂你的什么八级十级是个啥，而且美**庭也普遍非常重视孩子的钢琴学习。但是，如果你通过钢琴练习(其实对大多数人来说练习的过程是有很多痛苦的)可以悟出更多能够升华到人生和哲学高度的想法，那在写essay的时候就是有用的，对申请也是有用的，再比如通过钢琴你帮助了别人并达到了其他形式达不到的效果，这样也是不错的。
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