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语言是交流的工具,会“说话”只是起点,更重要的是学会沟通,也就是“会”说话,即能表达。会“说话”主要是指“发音准确,词义准确,能进行日常交流”,“能表达”则要求孩子能合理合规地理解别人的看法,表达自己的观点,并根据说话的场合和对象调整自己的说话内容,这指向孩子的社交能力。
如何提升孩子的语言表达能力?
在孩子黄金的小学时段,要多背诵一些词汇,例如:论语、诗词、成语甚至歇后语等,丰富孩子的词汇量,假以时日,在表达中一定会展现出来。
还可以多用打比方的方式。例如:孩子说阳台上的花开了,家长可以引导孩子换一种说法——花开后像什么,像不像一只美丽的蝴蝶。让孩子学会用比喻手法,因为学语言和培养想象力是同步进行的。
家长要有意识地重复一些新词语并把它放在句中来说,不断强化巩固,让孩子语言一开始就有个高起点。
首先是每天的交流非常重要,这是让孩子开口说话的**时机。无论是读完一本书、看完一场电影、甚至是打完一场游戏,都可以跟孩子交流:书里面的人物,电影里面的精彩细节,甚至这个游戏设计得怎么样……这时候有个诀窍——家长是采访者和倾听者,家长说的越少问的越多,孩子的思考越多、说得越多。
给大家推荐一个方法:家庭辩论会,这是锻炼孩子语言思维**好的办法。晚饭过后,就某个议题展开辩论,可以是热点、**大事,也可以是学校里发生的小事。只要双方观点不一致,就可以展开辩论。在辩论中学习一些小技巧,甚至辩论完,家长可以跟孩子分享辩论的优劣之处,教孩子下一次如何说服你。脑力的对战,才是表达的高级境界。
认知理解通常可以分为三个层次
语言逻辑差有哪些表现?
怎样训练孩子的逻辑思维能力
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