一、二级建造师准备阶段：教材预习，梳理知识点框架。
1、了解教材变化大致比例，并用一周的时间来了解预习;
2、结合模拟试题、教材解析视频以及教材变化对比等内容，了解新教材的变化点和重要知识点。
3、提前了解二级建造师近3年题目分值分布，掌握重要章节，有的放矢地进行复习。
二、二级建造师基础阶段：夯实基础，稳扎稳打。
1、全面熟悉新教材，多做笔记及习题练习;
2、基础要打牢，不要眼高手低，厚此薄彼;
3、对于模棱两可的习题一定要多做几遍，并认真研究答案解析;
4、教材对比，熟悉章节考点;
三、二级建造师强化阶段：全面复习，解决易错点。
1、巩固考点，强化难点，梳理模糊考点加以强化;
2、习题巩固练习，找出自己的弱点和易错点;
四、二级建造师冲刺阶段：提升阶段要学会举一反三。
强化解题思路，巩固实务，做到同类型大题要能够融会贯通，争取大题不丢分。
五、二级建造师临考阶段：冲刺阶段，把握出题方向和解题规律。
在冲刺阶段，考生要多研究历年题目，并做大量的模拟试卷，将精华考点资料掌握透彻。
知识延伸
1.项目结构分析
项目结构图(WBS)不同于项目组织结构图，它通过树状图的方式对一个项目的结构进行逐层分解，反映了组成该项目的所有工作任务。项目结构图和项目结构的编码是编制其他编码的基础。
2.施工管理的组织结构
(1)组织结构模式反映了组织系统中各子系统之间或各元素(工作部门或管理人员)之间的组织关系(指令关系)，它可用组织结构图来描述。
(2)常用的组织结构模式包括职能组织结构、线性组织结构和矩阵组织结构等。
①能组织结构中，每一个工作部门可能得到其直接和非直接的上级部门下达的工作指令，它就会有多个矛盾的指令源。
②在线性组织结构中，每一个工作部门只有一个直接的上级部门。建设项目组织系统常采用线性组织结构模式。
③矩阵组织结构中，设有纵向和横向两种不同类型的工作部门，每一项纵向和横向交汇的工作，指令来自于纵向和横向两个部门，可采用以纵向或以横向部门指令为主的矩阵组织结构模式。矩阵组织结构适宜于大的组织系统。
3.施工管理的工作任务分工
组织分工反映了一个组织系统中各子系统或各元素的工作任务分工和管理职能分工。每个建设项目都应在项目管理任务分解的基础上编制工作任务分工表，明确项目经理和主管部门或主管人员的工作任务。
4.施工管理的管理职能分工
(1)项目管理职能分工可以用表的形式反映项目管理班子内部项目经理、各工作部门和工作岗位对各项工作任务的管理职能分工。
(2)管理职能包括提出问题、筹划、决策、执行和检查等工作环节。
5.施工管理的工作流程组织
(1)工作流程组织反映了组织系统中各项工作之间的逻辑关系，它可以用工作流程图来表达。
(2)工作流程组织的任务就是定义工作的流程，包括管理工作流程、信息处理工作流程和物质流程组织(如设计工作流程、采购工作流程、施工作业流程等)。
(3)工作流程组织体现了动态的组织关系，组织结构模式和组织分工体现了相对静态的组织关系。
章节同步习题练习：
1.项目结构图通过树状图对一个项目的结构进行分解，以反映组成该项目的所有( )。
A.工作部门
B.工作任务
C.工作人员
D.工作组织
【答案】B
2.关于线性组织结构模式的说法中，正确的有( )。
A.指令路径较短
B.指令源是的
C.不能跨部门下达指令
D.只适用于大型工程项目
E.允许越级指挥
【答案】BC
3.在建设项目管理工作任务分工表中，应明确各项工作任务( )。
A.应该如何开展
B.有变化时如何进行调整
C.应该何时完成
D.由哪个部门负责、参与或配合
【答案】D
4.关于施工管理职能分工的说法中，正确的有( )。
A.不同的管理职能可由不同的职能部门承担
B.项目各参与方都应编制各自的管理职能分工表
C.管理职能的分工表和岗位责任描述的作用是完全相同的
D.管理职能分工表既可用于企业管理，也可用于项目管理
E.管理职能分工表只反映项目经理和项目技术负责人的工作任务
【答案】ABD
5.每一个工作部门可能得到直接和间接的上级工作部门下达的工作指令，会有多个矛盾的指令源，这是( )组织结构的特点。
A.线性
B.矩阵
C.职能
D.直线职能制
【答案】C
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