执业药师班招生简介
一:执业药师报考条件
一、凡***公民和获准在我国境内工作的其他国籍的人员具备以下条件*一者,均可报名参加执业药师资格考试。
1、取得药学、中药学或相关专业中专学历,从事药学或中药学专业工作满七年。
2、取得药学、中药学或相关专业大专学历,从事药学或中药学专业工作满五年。
3、取得药学、中药学或相关专业本科学历,从事药学或中药学专业工作满三年。
4、取得药学、中药学或相关专业第二学士学位研究生班毕业或取得硕士学位,从事药学或中药学专业工作满一年。
5、取得药学、中药学或相关专业博士学位。
二、免试条件按照**有关规定评聘为***,并具备下列条件*一者,可免试药学(或中药学)专业知识(一)、药学(或中药学)专业知识(二)。
1、中药学徒、药学或中药学专业中专毕业,连续从事药学或中药学专业工作满20年。
2、取得药学、中药学专业或相关专业大专以上学历,连续从事药学或中药学专业工作满15年。
三、成绩管理考试以两年为一个滚动周期。报考全部科目的人员,须在连续两个年度内通过考试;免试部分科目的人员,须在一个年度内通过考试。
四、组织报名和资格审查报名考试人员请持毕业证、职称证、身份证(原件)、从事专业工作年限证明、近期一寸彩色照片二张。报考人员的资格条件由人事考试部门负责审核并存档备查。免试人员的资格条件,由各市人事局职称部门负责审查。
【课程详情】1、本课程包括系统精讲班、冲刺串讲班、考试班。2、全程网络课堂，随时随地查缺补漏，反复学习。3、行家一对一在线答疑，无后顾之忧。4、9套高含金量试题，直击考点。
一、授课师资
均为北京大学医学部、首都医科大学、协和医科大学、北京中医药大学、北京大学口腔医院等高校的行家教授。豪华阵容，强势出击！
二、经典培训模式让您复习有章可循
课程采用先进的培训模式进行教学，采用讲、练、评相！授课行家在讲授的过程中，将考试的重点、难点、易考点告知学员，让大家在面对这类题目的时候能够迎刃而解。
三、考试成功掌舵者——教辅资料
教辅资料不仅为您的医考指明方向，更为您的成功奠定基矗新锐课程的教材多年不断修订、更新，更适合考生备考使用，内容简单扼要、通俗易懂，是考生备考的良师益友！
四、多年合格经验确保通过
通过不懈的努力，之奋斗在为考生服务的前沿，把较有效的的复习方法、质的精讲课程、较实用的备考试题奉献给广大学生。连续多年，在金英杰课程培训学习的考生通*都在 以上！
五、舒心的后期服务
在医考临近的时间里，对考生进行考前热身，对于复习还未达到标准的考生采取紧急援救措施，让考生把知识上的漏洞降低到点。通过考前心理因素调节以及考场上的答题技巧，在复习的后期做较舒心的服务。
知识延伸
系统、疾病
主要内容
要点
十一、儿科
（一）绪论
年龄分期和各期特点
（二）生长发育
（1）小儿生长发育的规律
（2）体格生长常用指标
（3）骨骼发育和牙齿发育
（4）运动和语言发育
（三）儿童保健
（1）计划免疫种类
（2）预防接种实施程序
（四）营养和营养障碍疾病
1.儿童营养基础
（1）能量代谢
（2）营养素的需要（宏量与微量营养素）
（3）水的需要
2.婴儿喂养
（1）母乳喂养
（2）人工喂养
（3）过渡期食物（辅食）添加
3.蛋白质-能量营养不良
（1）病因
（2）临床表现
（3）并发症
（4）诊断
（5）治疗
4.维生素D缺乏性佝偻病
（1）病因
（2）临床表现
（3）诊断与鉴别诊断
（4）治疗及预防
5.维生素D缺乏性手足搐搦症
（1）病因
（2）临床表现
（3）诊断与鉴别诊断
（4）治疗
（五）新生儿及新生儿疾病
1.概述
新生儿分类方法
2.新生儿的特点及护理
（1）正常足月儿和早产儿的外观特点和生理特点
（2）新生儿护理
3.新生儿窒息
（1）临床表现
（2）诊断
（3）治疗
4.新生儿缺氧缺血性脑病
（1） 临床表现
（2）诊断
（3）治疗
5.新生儿黄疸
（1）新生儿胆红素代谢特点
（2）新生儿生理性黄疸与病理性黄疸的鉴别
（3）新生儿病理性黄疸的病因分类与疾病
6.新生儿败血症
（1）临床表现
（2）治疗
7.新生儿寒冷损伤综合征
（1）临床表现
（2）治疗
（六）遗传性疾病
1.21-三体综合征
（1）临床表现
（2）细胞遗传学检查
（3）诊断与鉴别诊断
2.苯丙酮尿症
（1）发病机制
（2）临床表现
（3）诊断与鉴别诊断
（4）治疗
（七）风湿免疫性疾病
1.风湿热
（1）病因
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）诊断与鉴别诊断
（5）治疗与预防
2.川崎病
（1）临床表现
（2）辅助检查
（3）诊断与鉴别诊断
（4）治疗
（5）预后与随访
（八）感染性疾病
1.常见发疹性疾病（麻疹、风疹、幼儿急疹、水痘、手足口病、猩红热）
（1）病因
（2）各种皮疹特点和出疹规律
（3）常见并发症
（4）治疗与预防
2.中毒型细菌性痢疾
（1）病因
（2）临床表现与分型
（3）诊断与鉴别诊断
（4）治疗
（九）结核病
1.概述
结核菌素试验的临床意义
2.原发型肺结核
（1）临床表现
（2）诊断与鉴别诊断
（3）治疗
3.结核性脑膜炎
（1）临床表现
（2）诊断与鉴别诊断
（3）治疗
（十）消化系统疾病
1.解剖生理特点
（1）解剖特点
（2）生理特点
2.小儿腹泻病
（1）病因
（2）临床表现
（3）诊断与鉴别诊断
（4）治疗
（5）液体疗法（小儿体液特点及其平衡调节、常用溶液配制、液体疗法基本实施方法）
（十一）呼吸系统疾病
1.解剖生理特点
（1）解剖特点
（2）生理特点
2.急性上呼吸道感染
（1）病因
（2）临床表现
（3）诊断与鉴别诊断
（4）治疗
3.支气管哮喘
（1）诊断与鉴别诊断
（2）治疗
4.支气管肺炎
（1）临床表现
（2）并发症
（4）几种不同病原体所致肺炎的特点
（十二）心血管系统疾病
1.心血管系统生理特点
（1）胎儿-新生儿循环的转换
（2）小儿心率、血压的特点
2.先天性心脏病概述
（1）分类
（2）几种常见先心病的临床表现、诊断与鉴别诊断
3.房间隔缺损
（1）临床表现
（2）诊断
（3）并发症
4.室间隔缺损
（1）临床表现
（2）诊断
（3）并发症
5.动脉导管未闭
（1）临床表现
（2）诊断
（3）并发症
6.法洛四联症
（1）临床表现
（2）诊断
（3）并发症
（十三）泌尿系统疾病
1.泌尿系统解剖生理特点
（1）解剖特点
（2）生理特点
（3）小儿排尿及尿液特点
2.急性肾小球肾炎
（1）病因
（2）临床表现与分型
（3）辅助检查
（4）诊断与鉴别诊断
（5）治疗
3.肾病综合征
（1）分类方法
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）诊断与鉴别诊断
（5）并发症
（6）治疗
（十四）造血系统疾病
1.小儿造血及血象特点
（1）造血特点
（2）血象特点
2.小儿贫血概述
（1）贫血 概念
（2）贫血分类（包括分度、病因分类、形态分类）
（3）治疗原则
3.缺铁性贫血
（1）病因
（2）临床表现
（3）辅助 检查
（4）诊断与鉴别诊断
（5）治疗和预防
4.营养性巨幼细胞性贫血
（1）病因
（2）临床表现
（3）辅助 检查
（4）诊断与鉴别诊断
（5）治疗和预防
（十五）神经系统疾病
1.小儿神经系统发育特点
（1）脑的发育
（2）脊髓的发育
（3）神经反射
2.热性惊厥
（1）临床表现
（2）诊断与鉴别诊断
（3）治疗
3.化脓性脑膜炎
（1）病因
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）诊断与鉴别诊断
（5）治疗
（十六）内分泌系统疾病
先天性甲状腺功能减低症
（1）病因
（2）临床表现
（3）辅助检查
（4）诊断与鉴别诊断
（5）治疗
（3）治疗
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