【适合对象】
已参加全*中小学教师资格考试笔试，成绩合格且在有效期内，方可报名参加面试。
【教学目标】
通过课程能够让学员提高教学能力，例如：活动设计能力，提升试讲能力，灵活应对答辩等考试环节。
【学习内容】
面授课程安排两天
1、试讲、答辩环节中如何能够得，活动设计和结构化问答环节的灵活应对。
2、针对人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等方面的讲授
3、模拟真实考场，提高实战经验
【考试科目】
（1）幼儿园教师资格面试不分科目。
（2）小学教师资格面试分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术共8个科目。
（3）初级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学共15个科目。
（4）中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术共14个科目。
【考试流程】
（1）抽题。考点工作人员登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，工作人员打印试题清单。
（2）备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。
（3）回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
（4）试讲或演示。考生按准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。
（5）答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。
（6）评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
【课程特色】
1、面授培训实操性更强
2、教案编写现场点评
3、模拟真实考场，提高实战经验
知识延伸
逻辑推理作为《综合素质》考试中一个“老大难”模块，是很多考生策略性放弃的一个内容。尽管只有4分，但我们任然希望考生能够抓住。
一：念推理
1.全同关系：A=B。例：鲁迅——《狂人日记》的作者
2.包含关系：A>B。例：医生——儿科医生
3.交叉关系：A(A1、A2、B1……)，B(B1、B2、A2……)。例：教师——党员
4.全异关系：A-B。例：奇数——偶数
二、命题推理
1.条件联系
(1)充分条件：前→后。
例：如果通过考试了，那么就一定报名成功了。推理形式：通过考试→报名成功
【常见关联词】“如果……，就……”“如果……，那么……”“一……就……”
“若……则……”“只要……就……”
(2)必要条件：后→前
例：只有报名成功了，才能参加考试。推理形式：参加考试→报名成功
【常见关联词】“只有……才……”“不……就不……”“除非……，否则不……”
2.逆否命题。在原命题基础上，先分别对原命题的条件与结论予以否定，再将否定后的条件与结论对调。互为逆否命题同真假。
例：原命题为“下雨→地湿”，逆否命题为“没有地湿→没有下雨”
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