【课程简介】
课程指导教师资格考试，考试为全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【适合人群】
1、适合基础相对薄弱的考生
2、记忆能力差，自学时间少的考生
3、报考小学阶段教师证学历需要达到本科以上。
【考试科目】
综合素质、教育（教学）知识与能力、学科知识与能力（中学阶段考）
【课程模块】
模块精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
【课程资料】
笔试报考费
考试所需教材
编写的重点笔记
海量的网上题库
核心考点速记、点题资料
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、专职教务老师全程跟踪教学
【教学目标】
基础精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
习题考试
针对考试模块知识点分章节、分题型进行全真模拟练习，全面巩固强化，提高解题技巧。
高频考点
分模块进行知识点串讲，高频考点、重难点、易错点各个突破，从而巩固学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
知识延伸
在教师招聘考试中，教育学创立时期的人物知识点繁多，但又是一大考点，因此为了使大家有个清晰地认识，在此对夸美纽斯、赫尔巴特、杜威三个人的相关易混知识点进行对比，帮助大家记忆。
1.称谓不同
(1)夸美纽斯与赫尔巴特
夸美纽斯——教育学之父
赫尔巴特——科学教育学之父、现代教育学之父、
(2)赫尔巴特与杜威
赫尔巴特——传统教育代表人
杜威——现代教育代表人、进步教育代表人、实用主义哲学创始人
2.书籍、地位不同
夸美纽斯——1632年的《大教学论》(近代一本教育学著作;教育学独立的开始、萌芽)
赫尔巴特——1806年的《普通教育学》(现代一本教育学著作;教育学成为独立规范的学科)
3.思想不同
赫尔巴特——传统(旧)三中心：教师中心、教材中心、课堂中心
杜威——现代(新)三中心：学生(儿童)中心、经验中心、活动中心
4.名言名语
【夸美纽斯】
“教育就是把一切的知识教给广泛的人”
“教师职业是太阳底下光辉的职业”
“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人”
“假如要形成一个人，就*须由教育去形成”
“凡是生而为人的人都有受教育的必要”
【赫尔巴特】
“我想不到无任何教学的教育，正如相反方面，我不承认无任何教育的教学”
“使教育过程成为一门艺术的事业”
“道德普遍地被认为是人类高目的，因此也是教育的高目的”
【杜威】
“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”
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