【课程简介】
教师资格考试全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【适合人群】
1、适合基础相对薄弱的考生
2、记忆能力差，自学时间少的考生
3、报考中学阶段教师证学历需要达到本科以上。
【考试科目】
综合素质、教育（教学）知识与能力、学科知识与能力（中学阶段考）
【课程模块】
模块精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
【课程资料】
笔试报考费
考试所需教材
编写的重点笔记
海量的网上题库
核心考点速记、点题资料
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、专职教务老师全程跟踪教学
【考试流程】
（1）抽题。考点工作人员登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，工作人员打印试题清单。
（2）备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。
（3）回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
（4）试讲或演示。考生按准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。
（5）答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。
（6）评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
知识延伸
一、知识点
二、易混淆知识点区分
历史性与历史继承性
1.历史性：不同阶段，教育不同;文教*策属于历史性。
2.历史继承性：不同阶段，教育相同;一般会从传统文化这个角度去出题。
三、题目
1.下列说法不正确的是( )。
A.教育将随**的消亡而消亡
B.一个**或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展
D.教育现象早出现于原始社会
1.【答案】A。解析：教育的社会属性有永恒性、阶级性、历史性、教育的相对独立性、继承性、长期性、生产性、民族性。永恒性教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。教育是人类社会普遍存在的现象，不会随着**的消亡而消亡。因此A项说法不正确。
B项：继承性是指不同历史时期的教育前赴后继，后一时期的教育是对前一时期教育的继承与发展。此选项体现了教育的继承性。故说法正确。
C项：教育的相对独立性还表现在特定的教育形态上不一定跟其当时的社会形态保持一致，而存在教育超前或滞后的现象。此选项体现了教育的相对独立性。故说法正确。
D项：教育现象早出现于原始社会。在原始社会条件下新生一代的教育，其主要标志是教育的**的原始性和局限性。这时候的教育实际上是一些简单的教育活动。教育还没有成为一种独立的社会活动形式。故说法正确。
此题为选非题，故正确答案为A。
2.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教*策体现了教育的( )。
A.永恒性 B.历史性 C.相对独立性 D.继承性
2.【答案】B。解析：教育的历史性是指因为教育既受当时生产力的制约，同时也受生产关系的制约，因此在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同，文教*策属于历史性，B项正确。
A项：教育的永恒性是指教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，教育就会存在。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。与题干不符，排除。
C项：教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点，体现在教育具有质的规定性、历史继承性、与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性这三个方面。与题干不符，排除。
D项：任何教育都具有历史继承性，后一个时期的教育是对前一个时期教育的继承和发展。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
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