成都武侯区执业药师培训地址在哪

    2020-07-01发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
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  • 授课对象:

    想考执业药师的学员

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成都执业药师培训

成都武侯区执业药师培训地址在哪

《执‌‌业药师资格证书》
它是考试通过后到*领取的证书,没有有效期,长期有效。只是证明你通过考试,具有执业药师资格。
如果当年不想注册,但几年后想注册,*须按规定完成继续教育学分,可保留执业药师资格;取得《执业药师资格证书》一年后申请注册的,需同时提交载有本人参加继续教育记录的《执业药师继续教育登记证书》。

《执业药师注册证》
执业药师注册之后才能以执业药师身份进行执业。
1.如果你想执业上岗,*须注册。
2.注册后,有限期3年,到期前3个月*须办理延续注册,否则《执业药师注册证》将失效,不能再进行执业。即每3年要注册一次。
3.注册当年无须参加继续教育,之后每一年都需要参加继续教育。

执业药师资格证是终身有效的,也就是不注册都不会失效,只是有个连续多长时间的注册期限要求,这个注册期限要求不是说你不在这个时间内注册资格证就失效,而只是说你如果超过了这个期限你仍然可以再注册,但是要提交继续教育证明。

执业医师类别分为临床、中医、口腔和公共卫生。
中医类包括中医、民族医和中西医结合,其中,民族医又含蒙医、藏医、维医、傣医、朝医、壮医。
国务院卫生行政部门主管全*的执业医师工作。县级以上地方人民政*卫生行政部门负责管理本行政区域内的执业医师工作。
具有下列条件*一的,可以参加执业医师资格考试:
(一)具有高等学校医学专业本科以上学历,在执业医师指导下,在预防、保健机构中试用期满一年的;
(二)取得执业助理医师执业证书后,具有高等学校医学专科学历,在预防、保健机构中工作满二年;具有中等专业学校医学专业学历,在预防、保健机构中工作满五年的。直接拿取全*执业医师护师护士职称,官网可查,成绩档案齐全,真实可靠,专业为您解决医学证书烦恼


执业药师报名具体要求有哪一些?

想要参加病报名执业药师的考试,首先需要准备的材料有身份证、照片、和相关的学历证明。如果是没有相关的学历证明,那首先要去参加成人的学历考试或者是找相关机构协助报名。

执业药师考试需要注意哪些内容?

首先要提前查看考试的考场,从2016年以后,执业药师考试开考5分钟以后就不允许入场了,考试地点和时间一定要注意。其次是准备好考试的*须品,2B铅笔、签字笔、身份证、准考证,因为职业药师考试是需要填涂答题卡,所以提前熟悉一下答题卡的模式很有必要。

执业药师复习应该如何计划?

首先,端正考试心态,执业药师考试并没有多么可怕,而是只要自己认真备考学习,就可以轻松通过考试。

其次,合理的安排复习时间,大部分参加考试的学员,都是考试,平时还需要工作,复习时间比较紧。如何的合理安排复习时间就很重要,这就要求大家提前制定好学习计划,并严格按照学习计划来进行复习。


成都武侯区执业药师培训学习资料

药学服务的能力要求

一、职业道德

全体药师应共同遵守执行职业道德准则,决不允许调配和发出不和标准的药品,尽力为患者提供专业、真实、准确、全面的信息,并保护患者隐私。

二、具备扎实的药学与中药学专业知识

1、药学专业知识

2、医学专业知识

三、专业技能

(一)调剂技能

处方调剂:是药师所有工作中重要的内容;

调剂工作要由“具体操作经验服务型”向“药学技术知识服务型”转变

(二)咨询与用药教育技能

1、用药咨询

(1)患者

向药师咨询的内容包括:所有与药品相关的问题。

药品名称、适应证、用药方法、服用时间、特殊剂型的用法、漏服药物以及漏服后的补救方法、不良反应、替代药物、价格、是否进入医疗保险报销目录等。

(2)医师用药咨询

新药信息、合理用药信息(配伍禁忌,配伍协同?)

治疗药物监测地高辛、氨基糖苷类、抗癫痫药、免疫抑制剂环孢素和他克莫司等)(2011年)

(3)护士用药咨询 (护士执行医嘱,给患者用药)

工作性质决定护士的咨询内容主要是:

1.口服药的剂量、用法。

2.注射剂配制溶剂、稀释容积与浓度、静滴速度、输液药物的稳定性和配伍禁忌等信息。

07年尤其是注射给药在抢救治疗中常作为。

如:头孢菌素,不能用GS注射液配制,只能使用NS配制。

KCL不能静脉使用。

(4)公众用药咨询

治疗、预防、保健、养生等

2.咨询方式:多种:面谈、电话、网络、来信等。

3、咨询的流程↓

了解提问者的背景↓

了解问题背景---问题分类↓

决定搜索策略↓

对查询到的资料评估分析↓

组织答案↓

记录与追踪↓

4、用药教育-口头及辅助器材(光盘、宣传册)

(三)药品的管理技能

检查药品品名、剂型、规格、剂量、数量、包装,有效期、质量情况。

验收合格

按储存要求上架、定位摆放、标志清晰。

(四)药物警戒技能

药物警戒是与发现、评价、理解和预防不良反应或其他任何可能与药物有关问题的科学研究与活动。

对药品安全性的监测,综合评价药物的风险效益,提高临床合理用药水平,以达到公众用药安全、有效的目的。

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