成都成华区雅思6分培训哪个好
雅思培训六分入门课程
课程简介
就读本课程的学生需完成雅思入门阶段、起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到*以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
入学水平
初一英语水平学生,词汇量1000左右;能读懂简单句子,但无法阅读100字以上短文;基础语法仍存在多处漏洞;缺乏听力中语感;只能口头表达简单的句子的学生。
雅思培训六分起步课程
课程简介
该课程面向词汇量在1500-2000左右的同学;能粗略看懂短文,但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生。就读本课程的学生需完成雅思起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到*以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
入学水平
词汇量在1500-2000左右;能粗略看懂短文,但无法透彻理解其内涵;口语/写作中仍会出现较多低级语法错误;无法听懂完整的对话;缺乏抽象表述能力的学生。
课程简介
该课程适合能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。 就读本课程的学生需完成雅思预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到*以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
入学水平
词汇量在2000-2500左右;适合能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。
课程简介
该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中*语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。 就读本课程的学生需完成突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到*以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
入学水平
词汇量在3500-4000左右水平;适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中*语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。
课程简介
该课程适合已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实,但对雅思缺乏明确认识;对长文章/长听力的把握力不够;表达中出现较多*语汇,但缺少用词的灵活性及多样性的学生。 就读本课程的学生需完成精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到*以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
入学水平
英语四级水平;适合已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实,但对雅思缺乏明确认识;对长文章/长听力的把握力不够;表达中出现较多*语汇,但缺少用词的灵活性及多样性的学生。
的雅思词汇记忆方法20个
1. 逻辑记忆:
通过词的本身的内部逻辑关系词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
a . 把几个字母看作一个来记,如night, light, fight, night, might, sight ,tight
b . 外旧内新,如bridge桥看成ridge山脊,sharp看成harp竖琴
c . 外新内旧,如cleave劈开看成c+leave,
2. 联想记忆
a . 音与形的联想即根据读音规则记忆单词
b . 形与义的联想如eye把两个e看成两个眼,banana把a看成一个个的香蕉,bird把b和d看成两个翅膀
c. 象声词联想实际的声音,如gong 锣,coo咕咕声
3. 分类记忆:把单词进行分门别类,如动物植物等进行分类记忆,你可以找一本分类词汇作为参考。
4. 卡片记忆:自己制作单词卡片,随时随身进行单词记忆,卡片写上单词的词形. 词性. 词义. 音标. 搭配例句等。
5. 感官记忆:记单词时不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听嘴读手写眼看心记等
6. 软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如开心背单词. 开天辟地背单词. 我爱背单词等
7. 构词记忆:利用构词法,通过分析词根. 前缀. 后缀. 派生和合成等记忆单词
8. 图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意形物直观的结合到一起,你可以找一本英语图解字典作为参考
9. 游戏记忆:通过自己和集体做游戏,在轻松愉快的气氛中进行单词记忆
10. 歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词
11. 阅读记忆:通过阅读英语文章小说等记忆单词注意选择难度要适宜
12. 同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别
13. 反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆扩大了词义
14. 词典记忆:背字典这种方法是一种强行记忆的方法,它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义,可以作为一种短时间的强化手段。
15. 复习记忆:单词记住了很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习巩固所学单词
16. 商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行单词记
17. 比较记忆:
1)英汉比较如mama, cigar, beer, bar, fee等
2)单复数的比较如good goods, spirits spirit, wood woods
3)同音词的比较如center, writer,
4)词的阴阳性的比较如actor actress, host hostess
18. 理解记忆:
通过正确理解单词的本义. 引申义和比喻义,比如second是秒,它来源于古代的六分法分秒,它是二次划分。因此second也是第二,进一步引申还可理解为辅助。用这种方法特别适合那些一词多义的词。
19联系记忆:
单词不要孤立地记尽可能地和有关的东西联系来记
1)联系所学文章的大概意义联系上下文
2)联系短语和搭配
20. 综合记忆:单词综合利用多种方法而不只是一种利用各种记忆方法的优点。
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