成都双楠英语口语培训地址在哪里
课程介绍
百弗英语是总部位于美国的语言培训机构罗塞塔石碑公司在**合作的线下培训学校，为学员提供从入门到母语级别的语言培训。我们使用的Rosetta Stone外语学习方案，同样也是美国国务院所选用的外语培训方案。
适合对象
针对零起点完全无英语基础学员，从英语字母、发音为起点，逐步加入简单日常英语的学习，如问候，家人朋友介绍，职业年龄询问等。
日常综合应用学习英语培训
----百弗英语ETP二维英语
英语日常综合应用学习着重于综合性的沟通英语，在通过英语入门学习后，从初级到的综合应用学习。无论你是日常应用，度假旅游，还是投资移民，多媒体互动教学、中教私人辅助课程、外教小班练习课的结合，增加您掌握所学的内容并在真实场景实践中得到进步。
课程特色
定制化因材施教
我们的因材施教不仅体现在针对学生情况定制的学习计划，还包括了班主任、语言指导老师、任课老师“三方分析机制”，在学习的任何阶段都能准确把握学生学习进度及时调整学习计划。
每小时精确学习计划
完善的课下辅导是百弗英语特色*一，我们根据学员情况制定出详细的学习计划后，会将每项任务分解到学员在校学习期间的每个小时内，并在语言指导老师的辅导和监督下完成，让学生稳步接近目标。
丰富活动提升兴趣
每天的课程表里，都有不同主题的中外教E-Party课程，涉及电影、音乐、旅游等诸多趣味话题。每个月的主题活动、外教实景课堂的设置将语言学习融入生活的方方面面，让学习的过程充满多变趣味。
面就来看看这篇如何让英语口语更地道，相信你们会喜欢的。
很多学生认为，由于说、听、读、写在课程中是分开的，所以所有的注意力都应该集中在某一特定的科目上。事实上，这不是正确的做法。
一，口语作为一种交流工具，英语的使用*须与听、说、读、写相结合，才能发挥作用。我记得有一本杂志曾经用大量的篇幅来讲述一个在美国留学生的故事。
那名留学生的读写能力可以说是的，但在美国，听和说方面的水平不如10岁的孩子。因此，在当地的生活根本无法正常进行进行。当然，这个例子是**的，但它也从一个角度说明了听、说、读、写结合的重要性。
第二，英语口语和其他科目应该相辅相成。听、读、甚至一些书面材料都可以作为口头接触材料。一来这很方便，二来可以通过相互比较来及时检查自己的水平。
试问，如果连听力磁带上反复听过的对话都无法完整，流畅的从自己的口中说出来，那么当你想构思自己的内容和组织自己的语言时，会是什么样的尴尬场面呢?
第三，口语的学习对促进听、读、写有很大的作用。新西兰的孩子们在二年级就开始写简单的文章，只是对自己的描述或对事物的简单表达。
文笔并不优美，描写也没有太多的生动性可谈。但内容很流畅，为什么?因为大多数人在写的时候都会默默地念出来，然后把再把它写下来。
这样语法错误就会少一些，因为语感的关系，说的不通顺的话自然是有语法错误，当然你不会把它们写下来。此外，如果你说得多，你就会熟悉英语的发音，而对听力也会有很大的好处。当然，他们有很多拼写错误，但他们都还只是孩子，大家的话这方面的问题不会太大。
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