成都锦江区英语培训班费用多少

    2021-12-20发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间,全天

  • 授课对象:

    想学英语的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:有多个校区,电联加微信
  • 课程详情

  • 机构简介
  • 地图信息
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成都英语口语培训
纯正口音外教
适用对象
希望升职*,对职场英语、商务英语感兴趣的人士
学习目标
在日常交际场合,能流利地表达自己的见解
课程内容
授课方式:小班课
人数:1-4人
教学重点:关注商务英语学员的语音、发音、用词等
教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为说出一口流利的商务英语打下良好的基础
沙龙课
人数:1-10人
教学重点:1、关注语言的流利度 2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式。
教学目标: 培养学员的英语思维和英文交流能力
精选课
人数:*
教学重点:技能类:听力、发音、语法、词汇课等;兴趣类:音乐课、电影课等
教学目标:解决商务英语学员的个性化需求
I Show课
人数:*
教学重点: 通过设计好的游戏、小组讨论、角色扮演等活动任务教学
教学目标:让每个学员充分练习用商务英语表达的能力
课程大纲Course Syllabus
谈谈自己
Lesson1-Have We Met Before?
Lesson2-The Job I Want
Lesson3-My Workday Routine
Lesson4-I'm the Best Fit
工作安排和人际交往
Lesson5-I'm Busy These Days
Lesson6-When Are You Available?
Lesson7-What's on the Menu?
Lesson8-How's Everything Going?
职场技能
Lesson9-What Do You Suggest We Do?
Lesson10-Where Is It?
Lesson11-What Motivates You?
Lesson12-Are You a Team Player?
模拟训练一 会议
01-Organizing a Meeting
02-Chairing a Meeting
03-Concluding a Meeting
模拟训练二 邮件
04-What Makes a Good Email?
05-Replying to Emails
06-Do's and Don'ts in Email Writing
模拟训练三 求职
07-Job Search
08-A Good CV
09-Impress Me
METEN教学理念
视听教学法
强调耳、 眼、脑等感官作为整体去感知语言材料 ,广泛利用幻灯 、电影等电化教学设备组织听说操练,把听觉形象和视觉形象结合起来
国际教学法
主要培养学生使用英语进行交际的能力,交际法重视采用真实、地道的语言材料,主张句型加情景来学习语言
任务教学法
围绕特定的交际和语言项目,设计出具体的、可操作的任务,学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务
情境教学法
模拟真实情景,激发学生表达欲望,让学生拥有具体而丰富的语言体验,对语言运用进行仔细观察,在运用中实践,*终达到会用英语的目的

经验分享:


家长如何轻松教孩子认识英语单词?


学单词,就像交朋结友。刚一开始,我们要先了解对方的一些基本情况,比如姓名、电话、住址,双方就算初步认识了。而至于对方的脾气秉性怎么样,那还*须在工作、生活中交往几年,才能有更为深入的把握。

知道对方的姓名、电话、住址,相当于知道单词的发音、形式和义。我举个例子,孩子遇到 tiger 这个词,首先要耳听 tiger 的发音,跟据发音,孩子观察 tiger 的拼写形式,还要知道 tiger 的意是“老虎”。孩子明白单词的“音、形、义”,就算认识了单词。

记单词之前,我们要先把英语的发音和拼写联系起来。有的孩子,记单词的候,既不出声念,也不在心里默念,而是一味地只顾在本上写单词,把 **puter 在纸上写 10 遍,这不是记英语单词的办法,而是我们记住汉字的办法。汉字是方块字,它讲究一笔一划地书写;而英语它是拼音文字,先要通过其发音,进而掌握其拼写。 少儿英语培训

让孩子认识更多单词,有一个前提,就是让孩子养成“耳到、口到、手到、眼到”的记忆习惯。拿单词 **puter 来说,孩子先要“耳到、口到”,孩子应该边听边念 **puter 的发音。接着,是“手到”,孩子用笔把 **puter 按照发音拼写出来。后是“眼到”,拼写完 **puter 之后,孩子要把单词反复看几遍,记住 **puter 的样子。按照上面的流程,孩子调用各种感官,加深了对单词的印象。




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