科学的课程设置，保 障孩子双向发展
语言课
• 以实际项目为切入点
• 通过同伴或小组合作
• 注重学生领导力培养
语音课：
• 通过“口型体操式”学习
• 认识发音器官，掌握发音技巧
• 提升口语表达的准确度和流利度
演讲课
• 词、句、篇、演讲技巧等多维度输入
• 体验演讲场景下不同角色
• 培养沟通交流能力和创新能力
学习策略课
• 学习语言学习的诀窍
• 知晓如何更有效地学习
• 提升自我驱动能力和学习效率
项目经理课
• 以实际项目为切入点
• 通过同伴或小组合作
• 注重学生领导力培养
★课程简介
（“语言+能力”双驱动教学）模式
为孩子适应新世纪新时代的发展，美联青少研发“语言+能力”双驱动的教学模式
以英语为核心语言教学，采用多种教学方式提高英语成绩的同时，提升综合语言运用能力;
注重孩子各项社会能力的培养：生活与学习能力、创新与合作能力、核心领导力等
★课程简介
（“语言+能力”双驱动教学）模式
为孩子适应新世纪新时代的发展，美联青少研发“语言+能力”双驱动的教学模式
以英语为核心语言教学，采用多种教学方式提高英语成绩的同时，提升综合语言运用能力;
注重孩子各项社会能力的培养：生活与学习能力、创新与合作能力、核心领导力等
★课程简介
（“语言+能力”双驱动教学）模式
为孩子适应新世纪新时代的发展，美联青少研发“语言+能力”双驱动的教学模式
以英语为核心语言教学，采用多种教学方式提高英语成绩的同时，提升综合语言运用能力;
注重孩子各项社会能力的培养：生活与学习能力、创新与合作能力、核心领导力等
★美联愿景
一、美联还倾力将学生培养学生的兴趣
（1）让各位祖国的花朵在兴趣的驱使下自助获取知识。
（2）抓住闪光点，鼓励学生以自信、进取的态度去完成学习任务。
（3）培养学生主动观察、发现、研究以及解决问题的能力。
三、培养学生的团队领导能力，发展学生与人沟通、合作并共同完成，发展助力学生成为的团队管理者
★师资保 障
Dean
国籍：美国
毕业学校：威诺娜州立大学
教龄：8年
教学风格：幽默风趣，细致认真，生动形象。
Andrea
国籍：法国
毕业学校：图卢兹第二大学
教龄：4年
教学风格：创造力与想象力的结合体，活力满满。
Jackson
国籍：美国
毕业学校：路易斯安那州立大学
教龄：3年
教学风格：条理清晰，因材施教，轻松愉悦。
Haley
毕业学校：四川外国语大学
教龄：3年
教学风格：活泼阳光，友好和善
★机构优势
美联北京少儿英语是一家以高端英语培训为主营业务的教育集团，具体业务主要有成人英语素质教育、青少年英语应用教育、英语在线学习和企业团体英语培训等。经过多年的努力，美联北京少儿英语现已发展成为集研发和教学为一体的全*性的大型教育集团。美联英语在全*拥有70家教学中心，员工3000多人。其中，数百位外籍教师和中籍教师组成的强大师资阵容，教学经验丰富，每年在全*各地培训数万名学员。北京少儿英语体验式教育是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境的感知理解 ,产生与环境相关联的情感反应 ,并由此生成丰富的联想和领悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。它更深层地诠释了“以人为本”的教育理念 ,强调人的主观能动性在人的成长中的价值 ;体现了人才的成长与经历的辩证关系 ,为学生的成长实践 ,拓展了广阔的行为空间。
北京少儿英语外教全部来自欧美母语**，发音纯正、国际视野，具备 TESOL、TEFL 等教学资格认证;
北京少儿英语中教团队拥有丰富教学经验、海外学校背景，不仅教英语，还分享出国经历与攻略;
在美联青少学习，乐享六大优势 不同的学习体验，只为成就一个个更的孩子
科学的理念引导: 定位于语言能力和国际人才能力双线发展，全方位多维度提升语言，思辨、探索能力
成熟的内容保 障: 剑桥大学出版社、北京外国语大学、中山大学等多位国内外行家学者为教学保驾护航
“必修 选修”双模式: 强调重点，凸显特色，注重、尊重孩子个性化发展
多样的教学法: 以学生为主导，采用多种教学方式，注重课堂师生互动，打破传统沉闷的课堂氛围
全程监控学习轨迹: 家校互动平台架起了家庭与学校之间沟通的桥梁，准确分析学习效果，监控学习轨迹
完善的服务体验: 1对1的学习顾问全程跟踪学生的学习境况，进行情绪管理，定期与家长沟通交流。大品*，给您安心的选择给孩子优质的教学体验和效果
美联英语让你拒绝担心：
美联北京少儿英语推出课程免费试听，先试听后付款，不满意不付款的承诺。试听课程包括美联所有课程，解决您的担忧。
北京少儿英语申请试听课流程1.报名2.预约时间地点3.短信确认4.申请成功
【教授内容】：
提升分数计划：英语基础提升+雅思听说读写四项冲刺课程
先进阶段：多方面补足学生的基础，语音，语法，听说读写，使学生掌握阅读基本信息，常见语法现象，基本文章类型，基础词汇，基本题型，并对基本文章类型的文章背景有所了解。
第二阶段：分为听说读写四科针对性授课，了解雅思听说读写的各科分项提升分数点，重点培养学生的反映速度、词汇拼写、拼写规范。要求学生能掌握各种从句使用，以及基础话题的答题要点。基础词汇替换。熟悉听说读写每科的考点同时结合机经*测进行题目考试。
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