1、“做账”与“管账”相关联
2、多利润中心、精细化核算
3、经济业务的实用性
4、保持与新财税*策同步
5、透彻了解公司运营流程并与公司信息化管理结合
6、与业务前端、会计工作前端相结合
我们与大学教育的区别？
大学重视知识教育，忽视能力教育。不少大学延续了传统的填鸭式知识灌输，死记硬背，考试为主。大学专业、课程设置和培养方案与市场需求匹配度不高，主要是立足于学历教育，而不是以学生未来工作和发展为本，因此，在教学内容和方法上会滞后，我们在新闻里也常常看到，每逢提到大学工作难，矛头就纷纷指向大学教育脱离实际。
我们的培训是应用能力与会计知识、会计*策、税收法规相结合。课程设置和培养方案是以学员未来工作和发展为本，特色是：传递工作经验，教实际工作操作技巧。我们的课程研发注重企业调研，在教学内容和方法上，将企业实际会计工作内容由始到终系统的重现在实训教程，凸显实战“零距离”，教会学员“即学即用”来解决企业的实际问题。
例如：从银行提取现金这笔业务：
大学：在大学的教科书只有“从银行提取现金”一句话，学生就根据这句话进行财务处理，编制会计分录：借：库存现金，贷：银行存款。但是，学生还是不知道从银行提取现金具体的操作过程与环节。
我们：给学员的是一张空白的现金支票，让学员亲自动手填写现金支票，体验会计审核、加盖印鉴、银行办理过程，后才到财务处理。
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