超越英语学习的GCE理念GCE（全称Global Citizenship Education）即全球公民教育，全球公民教育三大要素为知识、能力、价值观。· 英语语言知识（词汇、语法）
· 英语语言应用（听、说、读、写）
· 用英文学习其他学科知识
(Content&Language Integrated Learning)· 阅读能力（自主吸收知识）
· 逻辑思维能力（归纳总结观点）
· 批判性思维（提出自我主张）
· 独立生活能力（适应全球环境）· 自我成长（诚实、乐观、友善、勤奋、正义、坚韧）
· 关爱他人（关爱、分享、合作、尊重、包容、责任）20世纪50年代
加上美国大的教育出版社麦格劳希尔的国际教育资源，将ELA 与EFL 相结合，以原版的美式阅读教材的学习为核心，搭配听说读写的外语式综合学习，课程能够全面、深入、有效地提员英语能力。英语语言艺术将英语作为外语来学习ELA（English Language Arts），是作为英语为一语言（即母语）**的英语学科，相当于我们**学校内学习的语文。但是ELA教学的直接照搬并不可取，中员学习英语并没有像学习语文一样的环境，无论是语言浸入的时间，还是学习语言的深度上，均达不到国外的水平。
兼顾国际化和本土化的卓越学习效果学员在通过3年的幼儿课程（GCE Starter）的学习，在持平的教学理念，和优质的教学服务的增加下，能够帮助学员实现超前的学习效果。对于希望加强国内学校竞争力的学员：对于希望加强出国留学竞争力的学员：
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