在高考英语考试中，考试时间紧张，试题量比较大，一些基础比较薄弱的考生在考试中遇到不会做的英语题，一直在思考这个题，导致没有时间再去做其他的题，浪费了时间，做题的效率不高。建议高三学生在高考中，先做高考英语作文，然后再做其他的英语题，否则可能在考试快结束时候，英语作文没有时间去写，考生**终得不偿失。
高考英语阅读理解题型
阅读是获得更综合、更复杂、更精确信息的必要手段，考生在做阅读理解时，不仅要看懂文章的字面意思，还需要针对不同题材和体裁的篇目运用不同的方法作出正确的选择。一般来说，词汇、阅读速度和理解能力是阅读理解中三个**重要且有相互联系的因素。阅读的方法可以使用以下几种：
高考英语作文评分标准及得分档次
第 一档(极差)：0分。未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判，写的内容均与所要求的内容无关或所写内容无法看清。
第二档(差)：1-5分。未完成试题规定的任务，明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求，语法结构单调、词汇项目有限。
第三档(较差)：6-10分。未恰当完成试题规定的任务，漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容，语法结构单调、词汇项目有限。
第四档(适当)：11-15分。基本完成了试题规定的任务，虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容，应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
第五档(好)：16-20分。完全完成了试题规定的任务，虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容，应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
第六档(很好)：21-25分。完全完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点，应用了较多的语法结构和词汇。
高考英语完形填空的技巧和方法
完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。所以，考生平时应掌握好习惯用法。对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力
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语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。
咨询详情高考英语分值分配
新高考英语试卷的题型：听力不变，每小题1.5分，共30分。阅读理解，**节，共三篇，每题2.5分，共25分;第二节，七选五，每题2分，共10分。
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