【适合对象】
已参加全*中小学教师资格考试笔试,成绩合格且在有效期内,方可报名参加面试。
【教学目标】
通过课程能够让学员提高教学能力,例如:活动设计能力,提升试讲能力,灵活应对答辩等考试环节。
【学习内容】
面授课程安排两天
1、试讲、答辩环节中如何能够得,活动设计和结构化问答环节的灵活应对。
2、针对人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等方面的讲授
3、模拟真实考场,提高实战经验
【考试科目】
(1)幼儿园教师资格面试不分科目。
(2)小学教师资格面试分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术共8个科目。
(3)初级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学共15个科目。
(4)中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术共14个科目。
【考试流程】
(1)抽题。考点工作人员登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,工作人员打印试题清单。
(2)备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
(3)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。
(4)试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
(5)答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟。
(6)评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
【课程特色】
1、面授培训实操性更强
2、教案编写现场点评
3、模拟真实考场,提高实战经验
知识延伸
我们日常所说的法律法规包括法律、法规、条例、规章,即广义的法律。狭义的法律特指全*人大及其常务委员会颁布的,国务院及其地方人大颁布的叫做法规。
国体和政体
所谓国体,指的就是各阶级在**中的地位,是**的性质,即**的阶级属性。《***宪法》一条就明确地规定了我国的国体:“***是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义**。”从而说明了我国的**性质是人民民主专政的社会主义**,并指出了工人阶级、农民阶级在**中的地位。
政体就是政权的组织形式,亦即统治阶级采取何种形式去组织政权机关。所以,政体就是**的根本政治制度。《***宪法》第二条规定:“***的一切权力属于人民。”“人民行使**权力的机关是全*人民代表大会和地方各级人民代表大会。”明确地规定了我国的政体即根本政治制度是人民代表大会制,这也就是我国人民民主专政政权的组织形式。
其中全*人民代表大会是高权利机关,也是立法机关,法院检察院是司法机关,国务院是行政机关。
人大的职权有哪些呢?
一、修改宪法和监督宪法的实施。宪法的修改分为系统修改和个别条例修改,不管是系统修改还是个别条例修改都是由全*人民代表大会常务委员会或者1/5以上的全*人民代表大会代表提议,并由全*人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。
二、指定和修改**基本法律。包括教育法、刑法、民法、人民法院组织法、婚姻法等。
三、选举、决定任命中央**机构组成人员。如选举***主席、中央居委会主席习近平。
四、决定**重大事项,如省、自治区直辖市的设立。
五、监督**机关的工作。
党的高权利机关是中共中央政治局常委会。
为什么这些法条有层次结构?这是因为其指定的权利来源不一样,来源不一样其法律效律也不一样,首先是全*人民代表大会地位大,它所指定的法律权利高,其次是全*人大常委会,再接着是国务院及地方人大等机关。为什么权利法律结构是这样的,这就涉及到我国的政权结构。首先说到全*人大,我们知道《宪法》是我国的根本大法,《宪法》第五十七条:***全*人民代表大会是高**权力机关。它的常设机关是全*人民代表大会常务委员会。既然它是高权利机关,因此全*人大所指定的法律就有高的法律效律。
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