【课程简介】
课程指导教师资格考试，考试为全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【适合人群】
1、适合基础相对薄弱的考生
2、记忆能力差，自学时间少的考生
3、报考小学阶段教师证学历需要达到本科以上。
【考试科目】
综合素质、教育（教学）知识与能力、学科知识与能力（中学阶段考）
【课程模块】
模块精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
【课程资料】
笔试报考费
考试所需教材
编写的重点笔记
海量的网上题库
核心考点速记、点题资料
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、专职教务老师全程跟踪教学
【教学目标】
基础精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
习题考试
针对考试模块知识点分章节、分题型进行全真模拟练习，全面巩固强化，提高解题技巧。
高频考点
分模块进行知识点串讲，高频考点、重难点、易错点各个突破，从而巩固学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
知识延伸
问题一、法拉第电磁感应定律研究的是关于电磁感应的什么问题?
【参考答案】法拉第电磁感应定律与楞次定律是解决电磁感应问题的两大支柱。其中楞次定律解决的是感应电流的方向问题，而法拉第电磁感应定律解决的是感应电流的大小问题。而在电阻一定的闭合回路中感应电流的大小是由电动势决定的，所以法拉第电磁感应定律探讨了感应电动势的求解方法以及感生、动生两种情况下电动势的求法。
问题二、你认为学生在学习这堂课的时候难点在哪里?
【参考答案】首先，是感应电动势定义式的生成，需要借助实验让学生理解磁通量的变化率的物理意义，学生对于影响感应电动势大小的因素会有很多猜想，所以根据实验要让学生区分磁通量、磁通量的变化量与磁通量的变化率三者之间的区别和联系。
其次是关于电动势的两种表达式以及的区别。
是感生电动势，主要用来求解由于磁场本身变化导致的电动势，而且所求值为平均值;而
是动生电动势，主要用来求解导体棒切割磁感线的模型，所求值为瞬时值。
问题三、感应电流和感应电动势产生的条件相同吗?
【参考答案】不同。感应电流产生条件有两个：1、闭合回路;2、回路中的磁通量发生变化。而产生感应电动势不需要回路闭合。
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