以下课程仅供参考,实际上课以校区安排为准
年级 |
五年级 |
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讲次 |
主题(时态+句法) |
课程内容设置 |
1 |
Tense—PresentSimple |
一般现在时的概念/用法 |
一般现在时的形式: |
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1.be动词的一般现在时 |
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2.实义动词的一般现在时 |
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2 |
Tense—PresentContinuous |
现在进行时的概念/用法 |
现在进行时的形式: |
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1.肯定/否定/一般疑问句/特殊疑问句 |
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2.一般现在时与现在进行时的用法区别 |
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3 |
Tense—FutureSimple |
一般将来时的概念/用法 |
一般将来时的形式: |
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1.shall/will+动词原形 |
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2.begoingto+动词原形 |
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3.现在进行时表将来 |
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4 |
Tense—PastSimpleI |
一般过去时的概念/用法 |
一般过去时的形式(1) |
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1.be动词的一般过去时的肯定、否定形式 |
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2.be动词的一般过去时的疑问句及其肯定、否定回答 |
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5 |
Tense—PastSimpleII |
一般过去时的形式(2) |
1.实义动词的一般过去时的构成 |
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2.实义动词的一般过去时的一般疑问句及其肯定、否定回答 |
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3.常用动词过去式的不规则变化 |
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6 |
Syntax—DeclarativeSentence |
陈述句的概念 |
陈述句的分类: |
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1.陈述句的肯定式 |
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2.陈述句的否定式 |
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(be动词/情态动词/实义动词) |
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7 |
Syntax—InterrogativequestionSentenceI |
疑问句的分类(1): |
特殊疑问词引导的特殊疑问句 |
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8 |
Syntax—InterrogativequestionSentenceII |
疑问句的分类(2): |
1.一般疑问句 |
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2.选择疑问句 |
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3.反意疑问句 |
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9 |
Syntax—ImperativeSentence |
祈使句的概念 |
祈使句的分类: |
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1.一般祈使句 |
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2.let祈使句 |
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10 |
Syntax—ExclamatorySentence |
感叹句的概念 |
感叹句的分类: |
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1.由what引导的感叹句 |
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2.由how引导的感叹句 |
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3.what和how感叹句的互换 |
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4.其他形式的感叹句 |
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11 |
Syntax—Therebe |
Therebe句型的概念 |
Therebe句型的形式: |
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1.Therebe句型的肯定/否定/一般疑问句/特殊疑问句 |
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2.Therebe句型谓语动词的就近原则 |
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3.Therebe句型与have用法辨析 |
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12 |
AdverbialClause |
状语从句的分类及构成 |
状语从句常用连接词 |
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