我们的优势：
1、平台优势：与众多建筑企业密切合作，专注建工领域培训;
2、内容优势：拥有稳定强大的师资及教研团队，科学合理的课程设置，面授网课多种学习模式;
3、教学优势：常规课程+特色课程，周末班+考前集训班，确保满足多种需求;
4、服务优势：全程班主任老师跟踪服务，确保高通*。
教学模块：
基础专题重点模块分专题讲解，详细讲解每一个知识点，帮生巩固基础;
教材强化按章节梳理教材结构，熟悉教材知识点，提炼每科章节的重难点和可能考点，讲一章，练一章，帮助学员打牢基础，吃透教材内容;
串讲重点知识串讲，压缩教材和考点范围，总结高频考点及常见题型进行强化训练，起到初步考点的效果;
模拟实战训练，训练解题，帮助学员查漏补缺，从听懂到会做题会;
考前点题浓缩可能考点，梳理考前核心内容，强化考点，理解记忆;
参训对象：
1、建工领域各类型企业的技术主管或项目经理
2、建筑工程类大专院校相关专业在校学生
3、希望运用BIM技术自身专业水平和竞争力的社会人士
4、未来有意愿从事与BIM技术相关的从业人员
特色课堂 科技先行：
课堂
将平面文字转变为生动形象的3D影像，通过情景互动、知识联动，打造出生动课堂，让学员畅享学习。
智能题库
全新创研海量题，记录答题轨迹，收集错题，检索知识点;依据记录数据自动生成测评报告，实现针对性、互动性强化训练。
课堂
以"课程"、"题库"、"答疑"为三项主要服务，解决学员的学习问题，实现高频考点学，随时随地畅享学习之趣!
双师课堂
“远程讲师+现场助教”授课答疑，双师根据现场互动和测评反馈进行一对一课堂答疑、针对性辅导，帮助学员查漏补缺。
教学优势：
1、老师面授，另外学员拥有属于自己高清网络学习课堂，足不出户，老师指导随时学。
2、免费入学测试，量身设计复习计划与学习进度。
3、专职辅导老师全程追踪监督学习。
4、独有的案例解析课程，考前冲刺课程。
5、的考试信息，充足的复习资料
6、老师紧扣考点，把握重点，突破难点，扫除盲点
7、微信QQ交流群，供学员讨论交流，互助互进
课程特色：
1、核心师资，人均八年以上教学经验
2、专属答疑通道，实时解决疑惑
3、递进式教学，帮助学员持续提升
4、专业教研，全新打造核心备考资料
5、面授网授相结合，提率
知识延伸
BIM模型是一个概念的一个媒介或者是载体，它可以体现出BIM的理念。在模型之中，可以将建筑工程全生命周期中各个阶段的信息纳入其中，通过运用相关的BIM软件进行整合与分析，终为项目整体服务。今天咱们就聊聊BIM模型对于BIM的意义。
近年来，单纯的CAD(Computer Aided Design)图纸已经逐渐不能够满足土木与建筑在工程上的多元讯息需求。BIM(Building Information Model)的出现除了使用3D模型来表示模型的外观，还赋予模型中的对象额外的属性用来记录每一个对象自身特有的讯息。Eastman, Teicholz, Sacks, andListon (2011)提及BIM是用数字的方式进行绘图，因此BIM Model能够在文件转换和讯息交换过程中促进自动化的过程，且BIM具有丰富且详尽讯息的特性，这些讯息可以用在不同的领域，做出不同的利用。
BIM是新一代的建筑制图工法，通过数字方式进行制图，与传统计算机辅助设计进行制图相比，BIM模型除了能够制图外，亦能提供碰撞测试与生命周期管理等功能，BIM模型中同时还包含了建物许多丰富的讯息，这些讯息可以在不同的领域中应用。
建物在设计、建设与管理的阶段会使用到需多的信息，BIM的出现可以解决在各阶段须重新整合各阶段的讯息，也能够用以表达建物的生命周期。比起CAD图BIM使用了面向对象的方式对模型进行纪录，除了能够呈现建物的生命周期，亦能够呈现生命周期中每个阶段建物内对象自身的讯息。BIM除了使用3D模型来表示模型的外观，还能够呈现模型中的对象的属性。
Eastman, Teicholz,Sacks, andListon (2011)提到BIM是使用数字的方式进行绘图，因此BIM模型能够在设计、建设与管理的过程中促进自动化的过程，BIM同时具有丰富且详尽讯息的特性，这些讯息可以用在不同的领域，做出不同的利用。但是BIM的API学习入门门坎较高，需要经过长时间的学习，以及API改版时需要与时俱进，因此使用者如要设计BIM的程序，需要花费许多时间在学习如何使用API以及建立适当版本的开发环境。好了，关于BIM模型对于BIM的意义咱们就说这么多，希望能够帮助大家。
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